这天他偶然在《教学园地》里发现一篇论文,说要激发学生(👟)的(de )兴(xìng )趣就要让学生(shēng )参与。他心想(xiǎng )这(zhè )是什么(🌷)歪论,让学生参与岂不是扫了(le )老师(🎿)的(🎮)威风,降(jiàng )了老师的威信(🦖)?心里暗骂是放屁,但好奇地想见识一下施放者(zhě )的大(dà )名(🗃),看了(le )吓一跳,那人后面有一(yī )大串的(de )旁介,光专家头衔就有两个,还是资深的教育家(jiā ),顿时肃然起敬,仔(🈂)细拜读,觉得所言(yán )虽然不全对,但有可取(🎶)(qǔ )之处,决心一试。